Cách sử dụng bảng tính để phân biệt

Phân biệt chương trình giảng dạy là một công cụ quản lý hướng dẫn dựa trên sự khác biệt về năng khiếu của học sinh. Nó có thể được sử dụng bởi các giáo viên để phát triển các kế hoạch bài học hoặc gia sư chuyên nghiệp với các công ty gia sư tư nhân. Khi dạy một nhóm sinh viên, nó thừa nhận sự khác biệt của họ và nhằm mục đích tránh để lại một số sinh viên phía sau và những người khác không bị cản trở. Sự khác biệt có thể tồn tại trong nội dung, môi trường, sản phẩm hoặc quy trình. Phân biệt nội dung liên quan đến kiến ​​thức và kỹ năng mà tài liệu tìm cách chuyển tiếp cho học sinh trong khi phân biệt quá trình liên quan đến các phương pháp được sử dụng để kích thích học tập. Các bảng tính kết hợp cả quá trình và sự khác biệt về nội dung để giải quyết các nhu cầu của sinh viên.

1.

Đánh giá sự sẵn sàng của các sinh viên trước khi phát triển các bảng tính khác biệt. Phương sai năng khiếu thường được đo bằng cách sử dụng các bài kiểm tra trong các vấn đề chủ đề cung cấp dữ liệu mà sau này có thể được sử dụng để đánh giá khả năng học tập của mỗi học sinh. Các bảng tính khác biệt về nội dung được phát triển để phù hợp với sự khác biệt trong quá trình nhận thức của học sinh, có thể bị ảnh hưởng bởi các yếu tố như nền tảng trong ngôn ngữ khác.

2.

Sử dụng các ứng dụng phần mềm tạo các bảng tính khác biệt được tùy chỉnh theo tiêu chí bạn nhập. Điều này có thể hữu ích trong việc phát triển các bảng tính và hoạt động toán học cơ bản. Ví dụ, Math Resource Studio Lite của Schoolhouse Technologies là một ứng dụng phần mềm miễn phí, tạo ra các cuộc tập trận khác nhau, các sự kiện nhanh chóng và các trận đấu.

3.

Cho học sinh lựa chọn trong việc quyết định giữa các bài tập trong bài kiểm tra các kỹ năng tương tự. Bằng cách cung cấp cho sinh viên các lựa chọn thay thế, giáo viên hướng dẫn thừa nhận sự quan tâm của từng sinh viên và cung cấp cho họ ý thức về quyền sở hữu đối với tài liệu thúc đẩy họ học tập.

4.

Theo kịp các thực tiễn tốt nhất trong việc sử dụng sự khác biệt như một công cụ giảng dạy và dạy kèm. Các ấn phẩm công nghiệp như Tạp chí Phát triển Nhân viên, do Hội đồng Phát triển Nhân viên Quốc gia xuất bản, đã xuất bản các bài viết về các hướng dẫn khác biệt cung cấp các thông lệ chuẩn. Ngoài ra, tìm kiếm ý kiến ​​từ các đồng nghiệp về cách họ sử dụng các công cụ giảng dạy khác biệt. Tuyển dụng một người hướng dẫn có kinh nghiệm trong việc sử dụng hướng dẫn khác biệt để xem xét bảng tính của bạn và cung cấp nhận xét.

5.

Hãy chuẩn bị để giải quyết câu hỏi công bằng. Một trong những mối quan tâm có thể nảy sinh với mô hình chương trình giảng dạy khác biệt là nó xuất hiện đòi hỏi học sinh có thành tích cao hơn để làm nhiều hơn cho cùng một lớp. Có thể khó chuyển phụ huynh và học sinh ra khỏi khuôn khổ giáo dục cạnh tranh và so sánh, nhưng chia sẻ dữ liệu định lượng và định tính liên quan đến lợi ích của việc giảng dạy khác biệt có thể hữu ích.